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孩子性格内向家长应如何进行教育
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本文摘要:性格内向的孩子一般不直露自己的点子和心愿,并不大引人注意,这就更加必须我们细心地仔细观察孩子的行为表现,用心推敲孩子的现实心理,然后对症下药。

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性格内向的孩子一般不直露自己的点子和心愿,并不大引人注意,这就更加必须我们细心地仔细观察孩子的行为表现,用心推敲孩子的现实心理,然后对症下药。  1.首先要找到孩子的优点,认同他的点滴变革,经常在集体面前表彰他,协助他创建自信心;其次,在生活中要给他更加多的关怀和照料,让他深感集体的寒冷,讨厌这个集体。

  内向的孩子在熟知的地方较为放得开,我想要这不仅与情绪有关,也与经验有关。经验丰富了,告诉怎样去应付各种问题,孩子主动性和自信心就强化了,恋情的积极性也就提升了。所以, 最重要的是让孩子多参与集体活动,给孩子获取各种展现出自己的机会,让他借此获得磨练。

  2.坚决送来孩子去幼儿园,这样可以让孩子转入一个儿童世界,让他在集体生活中学不会与同伴恋情,在恋情中不会教给原本不懂的新科学知识,并享用到和同伴在一起的体验。  3.为孩子自由选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他额小一点的小伙伴一起嬉戏,这样既可以培育孩子的自信心而且还可以互相协助。  4.平时要回头让孩子权利嬉戏。有的家长对孩子的干净、公共卫生、安全性等疑虑较多,因而总是容许孩子不许这样,不许那样,这样不会束缚孩子的个性发展。

不应希望孩子去玩游戏沙、玩游戏泥巴,摔雨后的积水,爬到石子填、黄沙填等,只不过只需穿着上适合的衣服,注意安全才可让他乐趣地玩。这样无拘无束的权利嬉戏,不会使孩子的性格开朗一起。  5.和孩子一起感觉幸福。例如给孩子讲讲笑话和诙谐故事,相互进打趣,参与孩子们的游戏,带上孩子出去玩等等。

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  6.冷静对待孩子,不要对他明确提出过低的拒绝。对于孩子的急躁不道德,如不肯滑滑梯、跳跃艺术体操、不肯大声说出等,家长也要尽可能抗拒自己的情绪,不要做出过于反感的反应。


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